Ni un besito a la fuerza.

Ni un besito a la fuerza.

La recomendación vino después de que esa persona pidiera un beso a mi hija y ella dijera “¡No! ¡No!”. Yo insistí en que le diera un besito y ella mi dijo: ¿Conoces un libro llamado Ni un besito a la fuerza?. Es estupendo. Nadie debería dar besos si no lo desea. No deberíamos enseñar a los niño a aceptar las peticiones de contacto de los adultos en contra de los adultos.

Aquí , en una página del Gobierno de Aragón (uno de los editores), podéis echarle un vistazo en PDF antes de saber si os interesa comprarlo.

Os dejo lo que dicen de él en el blog Tertulias de maestros,

Cuando hice mis prácticas de Tercero de Carrera (Magisterio Infantil) en la clase de cuatro años, una niña llevó a clase un cuento que estuvimos trabajando ese dia, y la verdad que me llamó mucho la atención.

Este cuento se llama Ni un besito a la fuerza.

Al año siguiente, ya trabajando en la Guarde donde actualmente sigo, recordé el cuento, y me hice con el, y de vez en cuando se lo llevo a los niños y se lo cuento. Es cierto que aunque esté destinado a un público algo mayor (6 a 10 años), a mis peques les gusta mucho, ya que son dibujos y frases muy sencillas.

Este libro enseña a los niños a “decir NO” a las relaciones no queridas, de ello que sea un material complementario para la educación de la prevención del abuso sexual.

Y como muchas cosas, también lo podeis encontrar en la red (os lo pongo a continuación), y os aconsejo haceros con el, e incluso tomar las frases y hacer vuestros propios dibujos para ser mas originales y creativos.

Buscando, buscando, me he encontrado con una segunda parte de la misma autora que se llama Ni una caricia a la fuerza que describen así:

Ni una caricia a la fuerza es un libro claro y sencillo dirigido a la gente menuda, y que puede ser utilizado por personas que busquen un modo directo de abordar con niñas y niños el difícil tema del contacto físico no deseado.

Enseña a distinguir las sensaciones cómodas y agradables de las que no lo son y trata de contribuir al desarrollo de las propias percepciones y sentimientos, insitiendo en la posibilidad de decir NO. Tiene como objetivo colaborar ecucativamente e la prevención de la violencia sexual a menores.